基拉·冈德克-西尔维娅的父母从小就教育她尊重和欣赏艺术，把它作为一种自我表达和个人主义的媒介. 作为一名教师，基拉希望为她的学生做同样的事情.

作为一个护士和一个电气工程师的女儿——他们都是艺术爱好者——基拉从小就被鼓励去探索艺术. 这激发了她在大学生涯中追随她作为艺术家的使命, 和, 从罗林斯学院(Rollins College)毕业后，她获得了工作室艺术学士学位，辅修了哲学, 基拉开始在满帆工作. 现在，她已经是满帆平面设计课程的第23个讲师了 数字艺术 & 设计学生.

Kira的艺术风格根植于与她的社区建立联系, 她是佛罗里达中部艺术界的活跃成员. In 2020, 她被选中参加奥兰多附近的一个公共艺术项目，在高速公路沿线的广告牌上展示当地艺术家的作品. 她还为当地一家非营利组织绘制书籍插图, 第15页, 哪个组织了一个课后项目，为低收入家庭的孩子提供让他们的作品专业出版的机会. 当她通过艺术将他们的话语变为现实时，他们的笑容就是她坚持与社区分享作品的原因.

“公共艺术, 教学, 任何机会，我都要鼓励别人批判性地思考，从另一个角度看问题，而不是随波逐流, 去看世界的美丽, 所以我现在才这么做,她说。. “让我开心的是把人们联系在一起，建立联系. 我用我的艺术努力做到这一点，努力让人们的生活更美好.”

在教室里, 基拉认为教学是一种合作，在这种合作中，老师, 学生, 该机构, 和学生的支持结构一起工作，给学生最好的机会，不仅是高质量的教育, 但幸福, 也. 她承认，她作为导师的角色只是整个过程的一小部分, 但她打算通过同理心和鼓励解决问题的心态来发挥自己的作用. 她说:“我理想主义的目标是培养批判性思考者和更多自我实现的学生.”

她的许多课程都是在课程的开始, 许多学生来找她之前没有接触过所需的材料，如Adobe Photoshop或In设计. 除了新的软件, 学生们也在学习如何兼顾艺术的概念方面, 这两项对于刚开始学习的学生来说都是令人生畏的. 她希望创造一个安全的环境，让学生们不仅可以尽自己最大的努力, 自由地犯错误.

“我总是说, 回想一下，当你还是个幼儿园的孩子时，你花了多长时间才把自己的名字写清楚.’ Be patient with yourself; be kind to yourself.”